Akuntansi S1
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Norma Subjektif, Kontrol Perilaku, Motivasi Belajar, Penghargaan Finansial Dan Gender Terhadap Minat Berkarier Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik
Niken Nia Sari (41183403160093)
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Norma Subjektif, Kontrol Perilaku, Motivasi Belajar, Penghargaan Finansial dan Gender Terhadap Minat Berkarier Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik
XV + 67 halaman + 17 tabel + 2 gambar + 2021 + 11 lampiran
kata kunci : Kecerdasan Emosional, Norma Subjektif, Kontrol Perilaku, Motivasi Belajar, Penghargaan Finansial dan Gender, Minat Berkarier Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik
penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji kembali pengaruh Kecerdasan Emosional, Norma Subjektif, Kontrol Perilaku, Motivasi Belajar, Penghargaan Finansial dan Gender Terhadap Minat Berkarier Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik.
Metode penelitian yang digunakan hipotesis pertama sampai keenam adalah analisis regresi linier berganda, sedangkan hipotesis ketujuh menggunakan uji beda (Man Whitney). Populasi penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi semester 5, 7, dan 9 dari Universitas Negeri dan Swasta terpilih di daerah Jabodetabek. Sampel penelitian berjumlah 100 mahasiswa. Data diolah menggunakan SPSS Versi 25.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Norma Subjektif, Penghargaan Finansial dan Gender secara parsial mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap minat berkarier mahasiswa menjadi akuntan publik sedangkan kecerdasan emosional, kontrol perilaku dan motovasi belajar secara parsial tidak memiliki pengaruh terhadap minat berkarier mahasiswa menjadi akuntan publik. Dan hasil uji beda (Man Whitney) diketahui tidak terdapat perbedaan minat berkarier antara Mahasiswa Akuntansi Negeri dengan Mahasiswa Akuntansi Universitas Swasta dalam pemilihan karier menjadi akuntan publik.
Daftar pustaka: 34 (1991-2020)
Tidak tersedia versi lain